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Archive for the ‘Ciencia’ Category

Qué entra en el examen:

 

Fotocopias:

Las entregadas para realizar el ensayo de ciencias y pseudociencias, acerca de La influencia de la actividad científica en nuestro mundo.

Del libro:

Tema 2:

  • Diferencias entre opinión y conocimiento
  • Diferentes tipos de verdad

Temas 3 y 5:

  • Completos (excepto la parte de ‘explicaciones científicas’)
  • Los siguientes enlaces son de apoyo y ampliación:

Pincha en las fotos

Límites del conocimiento científico:

 

Cosmovisiones científicas:

El siguiente enlace es bastante importante para el examen:

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En la anterior entrada tenías enlaces interesantes, como éste, donde se tratan las repercusiones filosóficas de las diferentes cosmovisiones científicas:

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Los siguientes, vistos en clase:

La-fuerza-de-gravedad-segun-Einstein-4

Supercuerdas, materia oscura, bosón de Higgs…

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Big Bang…

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Y la siguiente, donde se nos explica por dónde estamos ahora mismo:

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Bonus:

El gatico de Schrödinger

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Giordano Bruno

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Pseudociencia

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Richard Feynman

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Unos vídeos majos y breves acerca de esta tan famosa teoría física de la cosmovisión científica contemporánea:

 

 

 

Merece siempre echar un ojo al canal de Youtube Date un voltio

Y, ya puestos, echemos un ojo al siguiente post acerca del origen del universo:

pincha sobre la imagen

https://filosofiaencolmenarejo.wordpress.com/2017/03/10/el-origen-del-universo-en-tres-minutos/

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Corto y pego desde Materia:

¿Qué pasó en el origen del universo? ¿Qué ocurrió exactamente durante el Big Bang? ¿Cómo se creó la materia? ¿Y cuál fue el papel del bosón de Higgs, que dio masa a otras partículas? Esta es la historia de la creación de nuestro universo, una narración que dura 13.700 millones de años, pero que te resumimos en los tres minutos y medio de esta espectacular vídeo-infografía:

 

Dejo, de paso, información acerca de Laniakea, el lugar en el que habitamos:

.

nature-laniakea

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Tomo esta entrada de Microsiervos que, a su vez, lo toma del genial Dominic Walliman (en inglés).

Para relacionar con el tema de Las Cosmovisiones Científicas.

Dominic Walliman explica en The Map of Physics, un vídeo de poco más de ocho minutos, los campos en los que se divide la física, convenientemente situados en un mapa para que sea más fácil ver cómo se relacionan unos con otros.

Incluye también el el abismo de la ignorancia, que es donde esperamos que esté la teoría unificada del todo que nos permita reconciliar de una vez las distintas formas que tienen de ver y de explicar el mundo la teoría de la relatividad y la física cuántica.

Tiene subtítulos en español, y también hay este mapa resumen en español hecho por Molasaber:

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Se mete también en cuestiones de filosofía, por lo que mola aún más.

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Durante mucho tiempo se ha creído que si se te daba mal el colegio, instituto, etc… eras un tonto, pues la verdad es que no es así, ya que en 1983 el psicólogo Howard  Gardner; ganador de un premio príncipe de asturias; descubrió que no solo existía un tipo de inteligencia, sino que existían 8 tipos de inteligencias y una novena que aún esta por confirmar.

Para empezar comentaré los 8 tipos de inteligencias que hay que son: La lingüística, La lógico-matemática, la espacial o visual, La musical, La corporal kinestésica, La interpersonal, La intrapersonal, la naturalista, y La novena posible inteligencia; La existencial.

Para empezar, comenzaremos con la inteligencia lingüística, que es aquella la cual se encarga de comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura, al hablar y escuchar, una forma de darte cuenta de que tienes un don para la inteligencia lingüísticas es que eres capaz de hablar y escribir eficazmente. Este tipo de inteligencia se puede encontrar en escritores, poetas, periodistas y oradores

La segunda inteligencia que existe, es la lógico-matemática que se basa en aquella inteligencia la cual nos sirve para realizar cálculos, operaciones y problemas de una forma racional. Esta inteligencia es considerada todavía por la mayoría de las personas que es la única en la cual, si eres bueno, eres inteligente. Este tipo de inteligencia se puede encontrar en  científicos, matemáticos, contadores, ingenieros y analistas de sistemas

Kasparov

La espacial o visual : Esta inteligencia es la que se encarga de  crear diseños, cuadros, diagramas y construir cosas, en esta inteligencia la imaginación esta muy presente. Este tipo de inteligencia se puede encontrar en pilotos, marinos, escultores, pintores, arquitectos y decoradores.

Gaudí

La musical: Tal y como su nombre indica es la que se encarga de la capacidad de tener  ritmo y crear melodías. Este tipo de inteligencia se puede encontrar en  músicos, cantantes, bailarines, etc…

The Beatles

La corporal o kinestésica: Esta relacionado con el movimiento tanto corporal como el de los objetos y los reflejos. Esta muy presente en deportistas,artesanos, cirujanos y bailarines.

Interpersonal, que es aquella capacidad de establecer relaciones con otras personas, también abarca la capacidad para percibir la afectividad de las personas o empatía. Se encuentra presente en actores, políticos, buenos vendedores, etc…

La intrapersonal es aquella la cual nos sirve para entender lo que hacemos, valorar nuestras propias acciones, y controlar nuestros sentimientos Se encuentra presente en teólogos, filósofos y psicólogos.

Aristoteles

La  naturaleza: Es la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas. Este tipo de inteligencia esta presente en  botánicos, cazadores, ecologistas y paisajistas, entre otros.

La novena inteligencia la planteó , el psicólogo Branton Shearer la cual definió como la inteligencia existencial. Pero aún no hay suficientes pruebas científicas como para aceptarla entre las 8 principales. Aunque como el dijo: “que el cerebro es una compleja estructura por lo que es difícil de predecir, pero si tuviera que adivinar, diría que existen muchas más”.

Así que si alguna vez te has sentido de que no valías para nada útil, que nada se te daba bien, es porque nunca has apreciado aquellas cosas que se te daban bien. Pero para ayudarte a que mires por ti mismo cuantos tipos de inteligencias tienes te dejo un test, al que accederás pinchando aquí.

El sistema educativo, en mi opinión le falta mas especialización para que la gente que se le da bien algo que pueda llegar a potenciarlo. Os dejo con una foto para que reflexionéis.

Paúl Sebastián Bohórquez Pico

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“Tenemos un límite de amigos, no por falta de tiempo o ganas, sino a nivel biológico” Esta afirmación puede sonar extraña ya que alguien me podría debatir con un “pues yo tengo más de ciento cincuenta amigos en facebook”, o “en twitter me siguen más de doscientas personas”. Pero, ¿podríamos llegar a considerar como “amigos” a personas que no vemos en nuestra vida diaria?

El número de Dunbar es el límite de relaciones que puede tener una persona, dando un valor máximo de 150 relaciones, siempre y cuando la persona viva en condiciones especiales (ya sea por su trabajo, centro donde estudia, que viva en una sociedad pequeña, etc.). Es decir, a no ser que haya un motivo realmente importante, no estaremos ni cerca de los 50.

Pero, ¿por qué “sólo” 150?

Durante el final del siglo pasado, los primatólogos (quienes estudian el comportamiento de los primates) notaron que, tanto estos animales como los humanos, dada nuestra naturaleza altamente social; tendemos a mantener contacto con aquellos miembros de nuestro grupo social. Pero el número de miembros con los que mantenemos dicho contacto está limitado por el volumen de la neocorteza cerebral.

Esto se debe a que llegamos a un momento en el no podemos procesar tantas experiencias sociales; nuestro cerebro necesita saber quién es dentro de nuestro grupo de amigos e inconscientemente empieza a trabajar sabiendo cómo se relacionan los unos con los otros, llegando a un momento en el que esto sobrepasa nuestra capacidad de razonar. Un ejemplo básico: imagina que tienes un amigo al que no le cae bien otro amigo tuyo; deberás evitar alabar al segundo delante del primero para que éste no piense que le quieres más; y, por otro lado, deberás soportar cómo el primero critica a alguien al que aprecias.

Seamos sinceros, es algo que cansa, así que, imagínate llevar esto a una relación con 150 personas. ¿Serías capaz de recordar lo que todas te han dicho? ¿Te acordarías de que hay algo que no le has contado a alguien y el motivo por lo que no lo has hecho? O en un caso algo más extremo, ¿serías capaz de contar la misma excusa a todos ellos cuando un día te invitaron a salir y (para no decirles que preferías quedarte en casa viendo la tele tapado/a con una manta) inventaste cualquier pretexto?

Es por esto mismo que en 1992 Dunbar teorizó que un grupo con un tamaño de 150 personas debía tener un incentivo muy alto para mantenerse unidas.

Afirmó que sólo grupos bajo una intensa presión de supervivencia, como poblados de subsistencia, tribus nómadas y grupos militares, pudieron, en promedio, alcanzar la cantidad de 150 miembros. Es más, Dunbar notó que tales grupos están casi siempre cerca físicamente. Un grupo disperso tendría menos lazos, al encontrarse sus individuos de forma menos frecuente.

Por lo tanto, los grupos de 150 miembros sólo aparecerían debido a una necesidad absoluta.

Resumiendo, no podemos considerados “populares” o “importantes” sólo por tener un número de tres cifras como amigos en facebook ya que un amigo es alguien con quien mantienes una relación que involucre al menos un mínimo de confianza y obligación, una historia personal que va más allá de conocer nombres y caras.

En conclusión, no somos el nuestro número de seguidores, ni “likes” en una foto que subamos a una red social. Debemos reflexionar un momento y pensar quién sería capaz de hacer lo imposible por estar a tu lado en un día de bajón, y si tú harías lo mismo si estuvieras en su lugar, porque cuando se trata de amistad hay que recordar algo: “no importa la cantidad, sino la calidad”.

Por: Paula Sánchez Cabello, 1ºB Bachillerato 

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Kim Kardashian, mujer de Kanye West, comiendo fruta.

Se calcula que hay hasta siete millones de personas que siguen una dieta vegetariana o vegana solo en el Reino Unido, y mas de 10 millones en Norteámerica.
¿Pero que ocurriría si todas las personas que viven en la Tierra dejasen de comer productos animales?
Se estima que actualmente hay 20 mil millones de pollos y 15 mil millones de vacas, como hay también mil millones de ovejas y cerdos en todo el mundo – Y esto es lo que ocurriría si dejásemos de comerlos

 

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La mayor parte de los animales de los que os he hablado habrían desaparecido y toda la tierra que utilizan (cerca del tamaño de África) estarían libres para usarlas con otros cultivos.

Se cree que sólo la industria de la carne  es responsable de más emisiones de carbono que todos los coches en el planeta. Por lo tanto,dejar de comer carne puede ser una de las mejores estrategias para combatir el calentamiento global en la Tierra.

Consumo de agua
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Se calcula que por cada vaca que se convierte en carne de vacuno (recordemos que hay como unos 15 mil millones de ellas por ahí), se necesitan 15.000 litros de agua para que crezcan y por el terreno  en el que pastan.

 

Inconvenientes

cartoon-building-on-fire-4fb160086dbff-7205996-a-cartoon-prospector-with-an-angry-expressionHasta ahora todo suena muy bien, pero hay un par de cuestiones que plantearnos:
Perderíamos prácticamente todos los productos que conseguimos de la industria de la carne, como el cuero o las grasas de origen animal.
También hay que señalar que “la crianza y procesamiento” animal es un trabajo a tiempo completo para aproximadamente 1 billón de personas en todo el mundo, o sea que habría que encontrar nuevos puestos de trabajo para todos ellos.

Aquí os dejo un video de AsapSCIENCE que explica todo esto en profundidad:

Sebastián Cascabelo Rivera

1ºBachillerato

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