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La política, aunque no lo apreciemos, utiliza a la psicología en sus campañas para convencernos y ayudarnos a votar a su favor. A esta intervención de la psicología en política la llamamos marketing político.

El marketing político es un sistema de teorías, prácticas, métodos y técnicas que ayuda a los partidos políticos a analizar el posible votante y a utilizar esta información para su beneficio en su estrategia de discurso.

Pero, ¿Qué utilizan para influirnos?:

Una campaña electoral no está improvisada sino que hay mucha gente detrás, lo primero que hacen estos partidos es estudiar a la población y centrarse en un target especifico normalmente divididos por renta, edad e incluso género. Separándonos así en 5 grupos:

  • Voto seguro, no hay que hacer esfuerzosvoto
  • Voto persuasible, hay que “mantener” este tipo de votante
  • Voto indeciso, hay que convencerlo
  • Voto difícil, hay que hacerlo dudar de sus ideas
  • Voto imposible, se da por perdido y no se ponen recusos

Dependiendo también del sector de la población se utilizan medios más tradicionales o modernos, por ejemplo para los partidos que se dirigen a un público joven son mucho más activos en las redes sociales.

Una vez estudiado el público, se empieza a moldear el mensaje según esto; ¿Cómo debe ser un buen mensaje?

  • Preciso
  • Creíble, aunque sea utópico
  • Diferencia con las otras posturas políticas
  • Repetir y repetir
  • Persuasivo, que te convenza, da igual que sean mentiras si parecen verdades

 

Otro de los factores que más podemos observar son los anuncio y la propaganda. El cartel electoral es simplemente una lucha por hacerse notar, cuanto más se vean mejor, pero sumamente importante ya que, de nuevo, muchos electores eligen por la estética más que por las ideas. La mayoría de los carteles que nos encontramos cumplen lo siguiente:

carteles

  • Poco texto
  • Diferencia del resto de carteles
  • Impactante visualmente
  • Mensaje claro y conciso
  • Letras grandes
  • La imagen del líder

 

Un factor muy determinante es también una imagen fuerte del líder.
Es muy importante que la cabeza visible tenga algo que lo distinga del resto porque la gente no vota ideas sino personas. En muchos segmentos de la población la personalidad es un factor relevante, y en otros  segmentos es el único factor. Esto se pude comprobar perfectamente con estos dos señores:

Lenin con su cabeza rapada y perilla o Hitler con su bigote característico y su pelo repeinado.

Lenin

Hitler

 

Estrategias en el discurso:

Reforzar la auto-culpabilidad:

Hacer creer a la gente que la culpa de algo que va mal es suya y no de otros factores como puede ser el mismo político o la banca el ejemplo más claro es el famoso: “Hemos vivido por encima de nuestras posibilidades” transmitiendo todo el peso de la mala situación al mismo votante sin que este se de cuenta y aún más se auto culpe de la situación.

Distraer la atención:
El elemento principal del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la técnica de la  inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes.
“Mantener la atención del público distraída”

Crear problemas y después ofrecer soluciones:               

Cuando se tienen una medida preparada se puede agravar un problema ya existente o directamente crearlos de la nada

La estrategia de la gradualidad
Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, durante años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas son aceptadas como pudo ser el neoliberalismo en el siglo XX o la privatización de los recursos públicos actualmente.

Dirigirse al público como niños
La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tonoinfantilizante. ¿Por qué? 

“Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces esta tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años.

Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión
Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, el uso del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…

P.D.: Merece la pena incluir aquí los principios de la propaganda de Goebbels:

  1. Principio de simplificación y del enemigo único. Adoptar una única idea, un único Símbolo; Individualizar al adversario en un único enemigo.
  2. Principio del método de contagio. Reunir diversos adversarios en una sola categoría o individuo; Los adversarios han de constituirse en suma individualizada.
  3. Principio de la transposición. Cargar sobre el adversario los propios errores o defectos, respondiendo el ataque con el ataque. “Si no puedes negar las malas noticias, inventa otras que las distraigan”.
  4. Principio de la exageración y desfiguración. Convertir cualquier anécdota, por pequeña que sea, en amenaza grave.
  5. Principio de la vulgarización. “Toda propaganda debe ser popular, adaptando su nivel al menos inteligente de los individuos a los que va dirigida. Cuanto más grande sea la masa a convencer, más pequeño ha de ser el esfuerzo mental a realizar. La capacidad receptiva de las masas es limitada y su comprensión escasa; además, tienen gran facilidad para olvidar”.
  6. Principio de orquestación. “La propaganda debe limitarse a un número pequeño de ideas y repetirlas incansablemente, presentadas una y otra vez desde diferentes perspectivas pero siempre convergiendo sobre el mismo concepto. Sin fisuras ni dudas”. De aquí viene también la famosa frase: Si una mentira se repite suficientemente, acaba por convertirse en verdad.
  7. Principio de renovación. Hay que emitir constantemente informaciones y argumentos nuevos a un ritmo tal que cuando el adversario responda el público esté ya interesado en otra cosa. Las respuestas del adversario nunca han de poder contrarrestar el nivel creciente de acusaciones.
  8. Principio de la verosimilitud. Construir argumentos a partir de fuentes diversas, a través de los llamados globos sondas o de informaciones fragmentarias.
  9. Principio de la silenciación. Acallar sobre las cuestiones sobre las que no se tienen argumentos y disimular las noticias que favorecen el adversario, también contraprogramando con la ayuda de medios de comunicación afines.
  10. Principio de la transfusión. Por regla general la propaganda opera siempre a partir de un sustrato preexistente, ya sea una mitología nacional o un complejo de odios y prejuicios tradicionales; se trata de difundir argumentos que puedan arraigar en actitudes primitivas.
  11. Principio de la unanimidad. Llegar a convencer a mucha gente que se piensa “como todo el mundo”, creando impresión de unanimidad.
         Alfonso Rodríguez García 1ºA
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El Trastorno de Identidad Disociativo (TID), o mejor conocido como Personalidad Múltiple, es uno de los trastornos mejor conocidos en cuanto a enfermedad pero patológicamente hablando es uno de los más desconocidos puesto que no es muy frecuente. Por ejemplo, el personaje ficticio de Gollum del Señor de los Anillos sufre de esta curiosa enfermedad.

Causas del Trastorno de Identidad Disociativo (TID)

La Personalidad Múltiple está vinculado al estrés postraumático, caracterizado por la ansiedad y la reexperimentación, como pueden ser las pesadillas o flashbacks, de sucesos que pueden llegar a consecuencias graves como un abuso sexual o enfrentarte a la muerte.

El TID puede ser considerado una versión extrema del estrés postraumático que puede tener un inicio en la infancia, debido a experiencias traumáticas tempranas, intensas y prolongadas, por ejemplo abusos de sus progenitores, esto llevaría a la disociación, es decir, el aislamiento de recuerdos y creencias.

Raramente se observan casos de TID con inicio en la edad adulta. Esta enfermedad mental no surge de una variación de la fragmentación de la personalidad, sino de un fallo en el desarrollo normal de la personalidad que resultaría en la presencia de estados mentales relativamente separados que acabarían convirtiéndose en identidades alternativas.

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Síntomas

En el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-IV) define el TID como «la presencia de dos o más identidades, raras veces más de diez, que toman el control de la conducta de una persona de forma recurrente, teniendo cada una de ellas recuerdos, relaciones y actitudes propios»

En general, las distintas identidades no recuerdan lo experimentado por el resto, por lo cual no son conscientes de su existencia, pero esto no siempre es así. El cambio entre personalidades suele producirse como consecuencia de estrés, normalmente provocado en la infancia.

Existen 8 tipos de personalidades según Carl Jung:

-Pensamiento-introvertido: las personas que sufren de ello están mucho más centradas en sus propios pensamientos que por lo que ocurre más allá de ellas.

-Sentimental-introvertido: son poco habladoras, pero simpáticas, empáticas y sin especiales dificultades para crear vínculos afectivos.

-Sensación-introvertido: están enfocados a los fenómenos subjetivos, es decir, están más relacionados con los estímulos recibidos a través de los sentidos que con los sentimientos o las ideas abstractas.

-Intuitivo-introvertido: se centran en el interés por las fantasías acerca del futuro y lo que está por venir… dejando de lado al presente.

-Pensamiento-extravertido: tienen tendencia a crear explicaciones acerca de todas las cosas a partir de lo que el individuo ve a su alrededor.

-Sentimental-extravertido: estaría compuesta por personas altamente empáticas, con facilidad para conectar con los demás y que disfrutan mucho de la compañía.

-Intuición-extraversión: se caracteriza por la tendencia a emprender todo tipo de proyectos y aventuras de duración media o larga, de modo que cuando termina una fase se quiere empezar otra de inmediato.

-Sensación-extravertido: se mezcla la búsqueda de las sensaciones nuevas con la experimentación con el entorno y con los demás.

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Tratamiento

El tratamiento del TID generalmente requiere años y se lleva a cabo de forma progresiva, tratando fundamentalmente la integración o fusión de las diferentes personalidades del individuo.

En primer lugar, se garantiza la seguridad del paciente ya que tienen tendencia a suicidarse y autoagredirse intentando evitar el abuso de drogas y la depresión. Posteriormente, se trabaja la superación de los recuerdos traumáticos, por ejemplo a través de la imaginación.                                                                                                                      Por último, se integran las identidades por lo cual el terapeuta tiene que respetar y validar el rol adaptativo de dichas identidades para que el paciente le sea más sencillo aceptar e integrar dichas identidades en si mismo.

Aquí les dejamos un ejemplo de Personalidad Múltiple en el mundo del cine.

Bibliografía

https://psicologiaymente.net/personalidad/tipos-personalidad-carl-gustav-jung

http://www.abc.es/play/cine/noticias/abci-multiple-posible-tener-24-identidades-mismo-cuerpo-201701262010_noticia.html

https://psicologiaymente.net/clinica/trastorno-de-personalidad-multiple

Hecho por:

Alejandro Peces-Barba                                                                                                                Ignacio Molín                                                                                                                                Ignacio Ruíz

Pederastia o abuso sexual infantil es la conducta en la que una niña o niño es utilizado​ como objeto sexual por parte de una persona con la que mantiene una relación asimétrica, de desigualdad, con respecto a la edad, la madurez o el poder.

En las sociedades occidentales una de cada cuatro niñas y uno de cada siete niños son agredidos sexualmente.

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Las consecuencias del abuso sexual a corto plazo son, en general, devastadoras para el funcionamiento psicológico de la víctima, las dificultades emocionales, el fracaso escolar, la negativa a hablar o a interrelacionarse afectivamente con los demás, la tendencia a la mentira, la promiscuidad y excesiva reactividad sexual, los ataques de ira, las conductas auto lesivas, la tendencia a la fuga, depresión etc.

Las consecuencias a largo plazo son más inciertas, si bien, hay una cierta correlación entre el abuso sexual sufrido en la infancia y la aparición de alteraciones emocionales y de comportamientos sexuales no adaptados en la vida adulta, como baja autoestima y rechazo hacia su propio cuerpo, problemas sexuales, inestabilidad emocional, problemas de pareja y sentimiento de culpabilidad por lo ocurrido.

Este sentimiento de culpa se crea en la infancia como consecuencia de estos abusos, pero se mantiene normalmente durante toda la vida adulta de la persona. En el vídeo que aparece a continuación vemos como Javier, una persona víctima de pederastia en la infancia no es capaz después de tanto tiempo de darle un nombre concreto a estos abusos (minuto 3:30)  y se refiere a ellos con los siguientes términos “por las noches el tutor de séptimo hacía cosas muy feas y horribles”. Javier no solo no puede darle nombre a los abusos si no que ademas lo menciona como si hubiera sido algo que ajeno a él, como si no le incumbiera.

El sentimiento de culpa no solo es una cuestión de las víctimas, que se ven como culpables porque es la propia sociedad la que lo hace o lo justifica de diferentes formas:

“¿Tu madre no te ha dado nunca un tortazo cuando haces una trastada?”

“Los niños también tendrían culpa”

La vida de los que han sido víctimas de abusos y vejaciones se ha convertido, en la mayoría de casos, en un auténtico calvario. Muchos han acabado cayendo en la delincuencia o la drogadicción.

A finales de los 90 unos ochenta niños de la residencia de menores Baix Maestrat de Vinaròs fueron torturados, violados y grabados en vídeo en orgías que tenían lugar en el Bar España y en la masía Mas del Coll de Rossell, y en las que habrían participado poderosas y conocidas personalidades del País Valenciano.

  “Entré bueno y salí peor”

“En la comida nos ponían pastillas, coca y tranquilizantes, para que no                  soltáramos nada y después nos violaban” 

“Violaron a dos chicas las mataron y tiraron sus huesos a una escavadora bajamos a verlo y había muchísimos huesos enterrados”

Estas son las palabras de Miguel Angel Maura Ferreres abusado en Bar España a la edad de 7 años. En este vídeo da amplios detalles de la violencia sexual que se ejerció contra él y otros menores:

 

Las consecuencias de ello, las sigue sufriendo en la actualidad, no solo a nivel psicológico, porque tanto Miguel Ángel como su hermano Domingo Maura, llevan una década encerrados en la prisión de Albocàsser condenados por delitos menores, para acallar su voz. Porque además de sufrir abusos por parte personas que no merecen llamarse de ese modo, las víctimas de estos delitos han padecido la desidia y el desamparo del Estado ausente. Los Estados fallidos merecen ser tema de otro trabajo como este.

Quizá, al tratar del impacto psicológico de las víctimas de pederastia, en algún momento me he desviado del tema, pero enfrentarme a crímenes tan atroces no me ha dejado indiferente y me ha parecido necesario mostrar las voces  de estas personas que tantos tratan de que no sean escuchadas.

 

     Por Awa Pastor Sáenz de Buruaga

PSICOSIS

La palabra psicosis se ha utilizado en Psiquiatría con significados muy diferentes. En ocasiones ha servido para agrupar a todos aquellos pacientes que en algún momento de su enfermedad mental sufren una alteración grave en su conexión con la realidad; así se denominaban psicosis orgánicas a las demencias y al delirium, psicosis tóxicas a los trastornos mentales graves inducidos por sustancias y se hablaba de psicosis maníaco-depresiva para describir a los trastornos bipolares. Daba lo mismo que la causa de esa desconexión de la realidad fuera una enfermedad conocida (enfermedad de Alzheimer), una sustancia (cocaína) o alguna alteración pendiente de caracterizar (esquizofrenia). Incluso se ha llegado a llamar psicótico a todo paciente grave, sobre todo cuando se evidenciaba un deterioro de su funcionamiento. Actualmente se prefiere utilizar la expresión episodio psicótico para calificar a un tipo de síntomas (delirios y alucinaciones) que pueden aparecer en diversas enfermedades médicas o psiquiátricas y que implican una distorsión de la realidad, bien en la esfera del pensamiento (delirios), bien en la esfera perceptiva (alucinaciones).

Por delirio entendemos una alteración del contenido del pensamiento que supone la aparición de una idea falsa y vivida con total certeza subjetiva, que no se modifica con la argumentación lógica. En ocasiones esta idea o creencia tiene un tema prácticamente imposible (influencia de seres extraterrestres en mi cuerpo) pero también podemos ver delirios con temas cotidianos (celos, culpa, persecución); en cualquier caso en paciente vive su delirio con la misma certeza de realidad que las ideas normales.

En la “interpretación delirante” el paciente distorsiona el sentido o la intención de sus vivencias adaptándola a un delirio preformado o generando una ideación delirante. En el diagnóstico diferencial del delirio entran las ideas erróneas, las ideas sobrevaloradasy las ideas obsesivas. Una idea errónea surge de la falta de información (la Tierra es redonda) o de una capacidad intelectual limitada; en ocasiones un estado de ánimo alterado conduce a creencias erróneas (cuando estamos ansiosos podemos pensar que los demás se dan cuenta); este tipo de ideas se corrigen con la información y no son irreversibles. Las ideas sobrevaloradas se sostienen con firmeza e influyen en nuestro comportamiento (ideas políticas o religiosas) pero se reconoce su carácter subjetivo; no son vividas como una convicción si no como una opción. Las ideas obsesivas aparecen en la mente del enfermo con carácter involuntario y repetitivo; suelen ser absurdas o al menos improbables (ideas de contaminación); el paciente reconoce que parten de su propia mente y lucha contra ellas para eliminarlas de su pensamiento; pueden conducir modificaciones del comportamiento (compulsiones) con la finalidad de disminuir la ansiedad.

No existe una correlación suficiente entre el contenido de un delirio y la enfermedad que lo produce. El delirio más frecuente es el de persecución o perjuicio; puede verse en la práctica totalidad de enfermedades psiquiátricas graves, si bien toma especial importancia en la esquizofrenia (poco estructurado) y en la paranoia (en donde se estructura de una forma muy lógica). Los pacientes con deterioro cognitivo grave (demencias, delirium) también tienden a presentar este delirio, aunque su estructura interna suele ser muy pobre. En la depresión se describen como típicos los delirios de culpa, ruina y enfermedad, mientras que en la manía el delirio típico es el de grandeza. Los delirios de influencia y control (lectura del pensamiento, control de los movimientos) son típicos de la esquizofrenia, pero se pueden ver en otras enfermedades

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CARLOS GÓMEZ CHICO

¿Quién fue Sigmund freud?

Sigmund Freud fue un medico neurólogo nacido en Freiberg, en la antigua Moravia (hoy Príbor, República Checa) , el 6 de mayo de 1856. En 1859 su familia se mudó a Viena por motivos económicos, donde Freud vivió hasta un año antes de su muerte (23 de septiembre de 1939). En 1873 Freud termino sus estudios secundarios tras los cuales hizo la carrera de medicina con un fin de estudiar la condición humana así como su psique.

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La psique humana.

Según Freud la psique humana constaba de de la parte consciente y la inconsciente.

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Dentro de nuestra parte consciente están los sentimientos y pensamientos de los que somos conscientes. Luego bajo esa capa de consciencia se encuentra el inconsciente, el cual Freud dividió en tres partes:

  • El ¨ello¨ (ID o parte animal), son todas aquellas pulsiones innatas que los seres humanos tienen, relacionadas con el hambre, sexualidad, la agresividad y otros impulsos irracionales. Para Freud, la mayor parte del ¨ello¨ es desconocida e inconsciente
  • El ¨yo¨ (ego o parte racional del inconsciente), es un material al cual nos es posible acceder. Tiene como fin cumplir de manera realista los deseos y demandas del ¨ello¨. El ¨yo¨ evoluciona y va cambiando según la edad y las exigencias del ¨ello¨.
  • El ¨superyo¨ (superego o parte moral), es la parte que contrarresta el yo, representa los pensamientos morales y éticos según la cultura.

Complejo de ediopo

En pscoanálisis, el complejo de Edipo, a veces también denominado conflicto edípico, hace referencia a los sentimientos que se generan innatamente cuando los humanos aun son niños, los cuales generan hostilidad y deseo sexual hacia los padres. En el caso de los barones se ven atraídos por su madre y tienen la figura de su padre como algo hostil, pero a la vez él les constituye parte del superyo .

El psicoanálisis

El psicoanálisis es el  conjunto de teorías formuladas por Freud acerca de la estructura y funcionamiento de la psique humana y al tipo de terapia psicológica basada en estas. Con el psicoanálisis se puede llegar a saber por qué la gente se comporta como lo hace. He aquí un pequeño psicoanálisis de un personaje mundial mente conocido, Adolf Hitler.

Basandonos en el trabajo de Henrry Murray sobre el perfil psicológico de Adolf hitler podemos llegar a conocer el por que de las obsesiones de este peculiar sujeto. Una de las primeras cuestines que se contemplan en su trabajo, es el apretón de manos débil que presentaba hitler, el cual demostraba una gran incapacidad para mantener relaciones humana con normalidad, que seguramente derivaba de su infancia en la que puedo tener problemas y sentirse inferior por su menudo cuerpo y los pocos bienes poseidos por sus padres. Según el Murray, adolf no llegó a hacer ningún trabajo manual y fué rechazado por el ejercito. Otra cuestión por la que Adolf desarrolló su personalidad fué por la forma que tenía su padre de liderar la familia. Era una forma algo severa y tiránica, la cual no le gustaba nada a Hitler, sumado a un fuerte complejo de edipo, el cual le hacía llegar a humillar a su padre para recuperar el amor de su madre. También consta en el trabajo que Hitler quedó traumado al ver a sus padres mantener relaciones sexuales, lo cual le creó un deseo insatisfactorio de masoquismo que le impidió llegar a tener una relación sexual normal, a parte de las constantes pesadillas ya en su adultez.

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Por Carlos Larrea y Samuel Monterroso

Hecho por Helio del Fresno y David Zorzo

¿Qué es?

El síndrome de Cotard también llamado el síndrome del cuerpo que camina, se caracteriza por la aparición de delirios (alucinaciones) mentales carentes de sentido y, por lo general, relacionados con la muerte. Por lo tanto, los pacientes con este síndrome pueden pensar que un órgano o una parte de su cuerpo se está  pudriendo o que él mismo está ya muerto. Algunos enfermos piensan que todo su cuerpo está muerto o que ni siquiera existen.                                                                                                                    Aunque se trata de un trastorno puramente mental, puede tener consecuencias físicas dramáticas. Ya que los enfermos piensan que están prácticamente muertos, descuidan su higiene personal e incluso su salud física. Más del 50% de los pacientes se sienten de alguna forma inmortales, lo que les puede llevar a un comportamiento nefasto.

Este síndrome puede aparecer dentro de trastornos mentales o depresivos. Uno de los mayores indicadores son los trastornos depresivos, aunque no ocurre en todos los casos. Jules Cotar propuso dos tipos o niveles, que se asocian con la depresión.

  • Síndrome de Cotard-I: En este, se configura por la presencia de ansiedad, tristeza patológica, delirio hipocondríaco e ideas delirantes de negación.
  • Síndrome de Cotard-II: Se configura por ansiedad, delirios de negación, depresión y alucinaciones auditivas.

Entre los demás trastornos psicopatológicos en los que puede aparecer este síndrome es en el trastorno bipolar, esquizofrenia, demencia y despersonalización.
¿Cuales son las causas?

Aunque no se conoce su origen se dice que este trastorno se asocia a alteraciones neurobiológicas, ya que suele ocurrir que quienes sufren las alucinaciones presentas alteraciones en diversas zonas del cerebro. También, se origina una hiperactividad en la amígdala, daños en zonas tempero-parentales, inhibición en la parte prefrontal izquierda del cerebro, entre otros aspectos. Así mismo, se reduce la dopamina en los receptores de la misma.

El paciente padece alteración en la intensidad de sus emociones, pierde energía vital y es dominado por la negatividad. Esta ausencia de asociación conduciría a una desconexión de la realidad y a la aparición de la sensación de estar muerto.

Síntomas

  • Su cuerpo no existe, por lo cual solo vive de manera irreal, en su imaginación.
  • Creer que se está quedando sin sangre.
  • Piensa que sus órganos se encuentran en descomposición.
  • Creer que bajo su piel se encuentran gusanos, en consecuencia, al punto anterior.
  • Afirma que se está muerto
  • Cree que no necesita alimentarse, debido a que está muerto.
  • Creer que es inmortal.

¿Cómo se puede tratar?

Las circunstancias y los síntomas son muy variables de un paciente a otro, lo que hace que el trastorno sea más difícil de tratar. En la actualidad, no existe un tratamiento real pero los médicos han logrado curar a los pacientes con antipsicóticos (olanzapina), antidepresivos (mirtrazapina) y la terapia electro convulsiva. Sin embargo, algunos síntomas pueden persistir en los pacientes.                                                                              Este padecimiento, como ya se dijo, no se trata de manera sencilla, pero si se puede reducir el nivel del mismo. Por otro lado, esto es debido a que no existen muchos casos registrados de él, lo que ha llevado a que las investigaciones de este no sean tan profundas.

Síndrome-de-Cotard Síndrome de Cotard (el vídeo empieza en el minuto 1:32)

Síndrome de Pica

¿Qué es?

El Síndrome de Pica es una patología alimentaria que consiste en el impulso irrefrenable de algunas personas por comer sustancias no destinadas al consumo humano, tales como: pasta dental, jabón, detergente, condones, yeso, pelo, fósforos, , entre otros.

Según los expertos, puede tener causas físicas, mentales y hasta culturales.

Quienes más la padecen son niños y, en buena parte de los casos, se cura cuando alcanzan la adolescencia.

El síndrome fue bautizado con el nombre de Pica, en alusión a una urraca llamada Pica Pica, que hace su nido con todo tipo de materiales que recoge.

Normalmente, este se asocia a niños con dificultades cognitivas y a otros desórdenes del desarrollo, por ejemplo, el autismo. Hasta el 30% de los niños con con este trastorno presentan Pica. sindrome-pica.jpg

Cómo se diagnostica el Síndrome de Pica

Si hay sospechas de que alguien puede padecer este trastorno, una evaluación inmediata es importante para saber si existe anemia, problemas intestinales o toxicidad causada por las sustancias ingeridas. El médico puede utilizar pruebas de Rayos-X o pruebas de sangre con tal de determinar el alcance o las consecuencias de dicho consumo.

La presencia del psicólogo también es importante a la hora de efectuar un correcto diagnóstico. Pues es indispensable evaluar la presencia de otros trastorno, como retraso mental, trastornos del desarrollo o  el trastorno obsesivo-compulsivo.

Tratamientos y seguimientos

Debido al alto riesgo de complicaciones médicas (por ejemplo, envenenamiento) asociadas a la Pica, la estrecha supervisión médica es necesaria durante todo el tratamiento de la conducta alimentaria. Evidentemente, este tratamiento no se entiende sin la figura de un psicólogo y/o psiquiatra experto en el tratamiento de la conducta alimentaria. El Manual de Psicología Clínica Infantil hace hincapié en la aplicación de estrategias cognitivo-conductales debido a su eficacia para el tratamiento de este tipo de psicopatologías. Por ejemplo, es posible entrenar a los sujetos a comer o no comer sustancias nocivas con la aplicación de técnicas de refuerzo.

Un impulso irracional

El Síndrome de Pica es una muestra de que, en determinadas circunstancias, el ser humano es capaz de abrazar patrones de conducta extremadamente dañinos y desadaptativos que no tienen ninguna ventaja clara. En la alotrofagia, ( otro nombre que se la da a Pica ) no solo se llena el estómago de manera impulsiva, sino que además las sustancias que se ingieren no son nutritivas y, en muchos casos, resultan tóxicas.

Llegar a entender qué mecanismos psicológicos están detrás del Síndrome de Pica supone encontrar los procesos mentales que refuerzan este “bucle” de acciones que se mantiene a lo largo del tiempo, renunciando a explicaciones basadas en las decisiones racionales del paciente.

Hecho por: Guillermo Horcajada